Литературная мозаика: от поэзии до прозы

1️⃣ Топ-10 поэтов, которых чаще всего ищут в Яндексе:

10. Корней Чуковский (40 т.) 9. Анна Ахматова ( 45 т.) 8. Дмитрий Быков (48 т.) 7. Осип Мандельштам (50 т.) 6. Владимир Высоцкий (138 т.) 5. Иосиф Бродский (170 т.) 4. Марина Цветаева (206 т.) 3. Сергей Есенин (245 т.) 2. Михаил Лермонтов (748 т.) 1. Александр Пушкин (3,3 млн.)

2️⃣ Лауреатами Нобелевской премии были (кто и за что):

В 1933 году – Иван Алексеевич Бунин «за строгое мастерство, с которым он развивает традиции русской классической прозы». Мы его знаем и как поэта.

В 1958 году – Борис Леонидович Пастернак«за выдающиеся заслуги в современной лирической поэзии и в области великой русской прозы». От премии отказался.

В 1965 году – Михаил Александрович Шолохов «за художественную силу и цельность эпоса о донском казачестве в переломное для России время».

В 1970 году – Александр Исаевич Солженицын «за нравственную силу, почерпнутую в традиции великой русской литературы».

В 1987 году – Иосиф Александрович Бродский«за многогранное творчество, отмеченное остротой мысли и глубокой поэтичностью».

3️⃣ Заметки на полях

Заметки на полях – явление вовсе не уникальное. На полях рисовал Пушкин, Достоевский и Булгаков, многие поэты тоже этим занимались. Однако редко бывает, чтобы заметки и рисунки на полях являлись неотъемлемой частью книги. То есть без них она утратит не только элементы стиля, но и смысла.

Такой книгой, к примеру, стал роман «Вверх по лестнице, бегущей вниз» американки Б. Кауфман (Белла Михайловна Койфман), написанный в 1967 году. Героиня (сам автор) – молоденькая учительница, которая только-только пришла работать в муниципальную школу. Дети там трудные, ее класс – это афроамериканцы, латиноамериканцы, белые подростки в основном из трудных семей. У каждого из них свои проблемы. А еще – коллеги, а еще быт школы тех времен… Это не роман, не дневник, не записки, не новеллы, не притчи, не автобиография – это смесь того и другого с заметками и рисунками на полях, с выдержками из школьных сочинений, писем, даже классного журнала, со вставленными расписаниями уроков и обедов, предписаниями медсестры и завуча, с записанными диалогами, уроками, с философскими размышлениями и подростковыми откровениями.

Читать эту книгу в электронном виде – все равно что пить горячую воду вместо чая. Читалка не даст возможности видеть, как организована форма, в которой поля на странице с картинками и репликами не менее важны, чем сам текст.

4️⃣ Слова «поэзия» и «проза»

Оба слова имеют латиногреческие корни, но пришли к нам из французского языка. «Поэзия» – это значит «делать». Отсюда «поэма» – это то, что делается, творится, созидается. В древнегреческой литературе любая художественная словесность называлась поэзией, поскольку была связана с ритмической организацией речи. А вот словесность, не связанную с ритмом, в древности стали называть «прозой», что значило «прямо», «вперед», свободно». «Проза» – это не что иное, как «свободная речь».

Авторы статьи: Наталья Романова © Алексей Ладо Все статьи в подборке "Литературная мозаика" Буду рад вашим отзывам.